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17位靖远知名学子联名谏言家乡教育引深思
发表日期:2018/7/26 16:41:11 来源: 华夏文明导报白银周刊  阅读次数:483

关于推进靖远教育改革、提升高考成绩的建言信


尊敬的靖远县领导:


你们好,我们是一批从靖远走出、关注家乡的靖远游子,对靖远教育尤其是高考多年来持续“滑坡”,看在眼里,急在心里。经集思广议,现就靖远教育发展改革进而从中长期提升高考成绩陈述如下意见。


一、靖远做为中国西部地区知名的“文化大县”、“文教之乡”,历史悠久。其流风善政,至今仍在在处处,余响袅袅。自上世纪 70 年代末邓公主政并恢复高考以来,靖远更携历史之底力,在乡梓各界人士齐心戮力尤其是教师同仁们的勤力奋斗下,官民共振,教学相长,在十多年时间中(80年代初至 90 年代中期)曾经创造了十分辉煌的历史。尤其是通过高考为国家输送了大批人才,见证了我靖远文教之乡之名不虚传。


二、世事流变,沧海桑田。曾几何时,由于种种原因,靖远教育尤其是高考成绩过去二十多年来一直处于式微之中。较之会宁等邻县,过去几年靖远的高考实绩用“不堪”以做横向比较、用“滑坡”以做纵向比较,是任何实事求是的靖远人都必须承认和面对的惨痛现实。


三、对此现状,可以说“四个实不甘心”:“靖远的领导实不甘心,靖远的学子实不甘心,靖远的人民实不甘心”。我等虽远居外地(邦),但因为曾居于此、受惠于此,虑及乡梓未来、家乡学子未来,我们同样是“实不甘心”。因此可以说,挖掘靖远教育之底蕴,光大靖远教育之传统,以改革聚人心,以求变图复兴,以实招振人心,推动靖远教育(高考)再创辉煌,可以说是在靖远是“人同此心,心同此理”。


四、我们在此衷心希望有识见、有作为的县上领导,能体察靖远人民、靖远学子、靖远教育界的这一共同心声,把推进教育改革做为一项最重大的“当务之急”、最重要的“民心工程”,采取有力措施,果决推动教育领域各项改革,力争在五至十年时间内推动靖远教育尤其是高考成绩有较大起色,并奠定靖远教育可持续发展的体制基础、人力资源基础。推动靖远教育振兴者,靖远人民、靖远教育界、靖远学子、靖远游子将永远铭记他(她)们。


五、遵循基础教育发展的一般规律,梳理靖远教育传统中的优秀作法,吸收借鉴相邻县区的有益经验,充分考虑各方面现实因素,我们对以尽快提升靖远高考成绩为目标、大力度推进靖远教育改革有如下具体建议:


(一)凝聚人心。靖远教育关涉靖远人民重大切身利益,建议县上组织靖远教育大讨论,集思广议,集成众智,形成共识,形成助推靖远教育改革的强大草根基础。

(二)提升领导力。让真正懂得教育规律、熟悉教育行业特点、理解教师队伍、有执行力和公信力的有能有为者,在县上主管教育和教育局。

(三)引进教育品牌。如北师大附中,华东师大二附中,努力办成一两个公助民办高中,形成良性竞争局面。

(四)校长队伍建设是一大关键。尤其是对几所关键中学的校长人选,要千挑万选,公众评议。建议尝试校长公选制度。

(五)加强对教育的投入。县财政全力保障教育经费拔付。调动民间支持教育的积极性,建立“靖远教育支持基金会”,接受企业和公众捐款。以现代方式管理好基金会。

(六)加强师资队伍的建设。新任的校长和新晋的担任教学任务的老师,必须具备正规本科学历。在待遇等各方面向一线有教学任务的老师倾斜。尽快实现前几年引进的代课教师的“退出制”,或退出一线教学队伍。

(七)尊重学校管理自主权。教育主管行政部门主要负责全县教育的规划、上级教育精神的落实、师资调配和教育总体后勤保障。减少各类评比、检查,以及对日常学校教育事务的不必要干预。

(八)加强对学校周边环境的综合治理。

(九)加强公众对靖远教育的监督。建议组织由教育部门前任领导、地方贤达、老师代表(退休及现任)、家长代表组成的“教育评议会”,对县教育主管部门、各学校进行定期评议,褒良贬弩,监督改进。

(十)学习借鉴陇西经验。为减轻教育领域用人的不正之风,尽可能防止不合格人员进入老师队伍,陇西等县市建立“县级教师委员会”的经验值得学习和借鉴,其核心作法是:成立由优秀教师组成的“县级教师委员会”,所有教师的招录、调动和招聘都由该委员会决定。


以上意见,或有不周或未达之处,提供参考。但我等用心,万望体谅。我们今后并将继续同你们一道,一如继往关注靖远教育、关注靖远各方面发展,为家乡全面建成小康、为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。


敬颂夏安,并祝公祺!


二零一八年七月

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